Петербургские школьники проявляют интерес к синагоге

В последнее время в санкт-петербургской синагоге все чаще можно увидеть группы школьников. Они приезжают сюда на экскурсию в самый разгар учебного дня. Но никто не ставит им за это прогул: ведь посещение синагоги ныне входит в школьную программу. В рамках самых разных предметов – таких как «этика», «история религий», «культура города» дети знакомятся с иудейскими обрядами и традициями.

Во время экскурсий дети проникаются мыслью о том, что еврейская культура – одна из культур Петербурга, а значит, не является чем-то чуждым и непостижимым. «У ребят синагога вызывает живейший интерес», — рассказывает руководитель туристического отдела синагоги, экскурсовод Елена Фридман.

«Бывает, упомянешь что-то вскользь, а они тут же засыпают вопросами: что внутри мезузы? Что такое сидур? Кошерен ли слон?».

Пробуждение интереса к незнакомой культуре – необходимый шаг к тому, чтобы воспитать в детях гибкость мировосприятия, уважение к «другому». Толерантность, иными словами. Собственно, сегодня это и является задачей номер один для школьных методистов, работающих над реализацией общегородского проекта «Толерантность». Но нельзя ожидать, что ребенок, один раз побывавший в синагоге, как по мановению волшебной палочки, «зауважает» носителя другой культуры. Для этого необходимы постоянные и планомерные усилия, требующие, если выражаться языком специалистов, создания «научно-методической базы». Именно этим серьезным вопросам и будет посвящена конференция, которая состоится в синагоге в ближайшую пятницу. Тема конференции, проводящейся совместно с Санкт-петербургской Академией постдипломного педагогического образования, — «Развитие толерантности школьников в рамках предметов образовательной области "искусство"».