"Нестандартные" израильские дети смогут учиться в обычных школах

Рассмотрев жалобы многих родителей, дети которых обучались в специальных учебных заведениях для детей с нарушениями моторики, концентрации внимания и других ("хинух-меюхад"), комиссия во главе с отставной судьей БАГАЦа Далией Дорнер опубликовала свои рекомендации.

Согласно коррективам, внесенным комиссией в существующий закон о всеобщем бесплатном образовании, родители проблематичных детей должны иметь право выбрать для своего чада учебное заведение, в том числе требовать его интеграции в классы обычных школ.

До сих пор этот вопрос находился в сфере преррогатив психологов, состоящих на службе в минипросе, которые направляли детей, нуждающихся в особых условиях и обладающих особыми запросами, в специальные учабные заведения.

Обучение в спецшколах "хинух-меюхад" не является бесплатным, что и вызвало жалобы родителей на попрание закона о всеобщем бесплатном образовании. Далия Дорнер и возглавляемая ею комиссия согласились с тезисами родителей.

Во многих школах Израиля неоднократно проводились эксперименты по интеграции "проблемных" детей в обычные классы. Результаты этих экспериментов не однозначны. Вызывает также сомнение правомочность применения принципа равенства перед законом в этом случае: исключение из правила не должно станоситься базой для всеобщего закона. В любом случае, рекомендации комиссии Дорнер будут еще рассматриваться и обсуждаться в минпросе и Кнессете прежде, чем будет принято окончательное решение по этому вопросу.